Students of Balwin School showcase their Marimba skills….
The partnership between Sihle Sizwe Vineyard Foundation and Balwin School, Edmonton, marks a pivotal moment in the community’s efforts to foster cultural understanding and revitalization.
On Friday 29th December 2024, selected students between Grades 2 to 6 performed at the Balwin school assembly, proudly showcasing their marimba skills to the admiration of their peers.
Under the tutolage of Paul, the marimba instructor, who has been working closely with the students at Balwin School, teaching them not only how to play the marimba but also about the historical and cultural significance of the instrument.
This ensures that students truly appreciate music and the stories behind it. This collaborative initiative aims to integrate African music, particularly through the marimba program, into the school curriculum.
By doing so, it enriches the educational experience of students and helps preserve and celebrate cultural heritage while also building stronger community ties.
The revitalization project has already begun to show remarkable outcomes with students becoming more engaged and enthusiastic about their musical education; enhancing the social fabric of the school and the broader community.
Les élèves de l’école Balwin dévoilent leurs talents en marimba…
Le partenariat entre la Fondation Sihle Sizwe Vineyard et l’école Balwin d’Edmonton marque une étape cruciale dans les efforts de la communauté pour favoriser la compréhension et la revitalisation culturelles.
Le vendredi 29 décembre 2024, des élèves sélectionnés, de la 2e à la 6e année, ont présenté leurs compétences en marimba lors d’une assemblée à l’école Balwin, suscitant l’admiration de leurs camarades.
Sous la direction de Paul, l’instructeur de marimba, les élèves ont non seulement appris à jouer de cet instrument, mais aussi à comprendre son importance historique et culturelle. Cet apprentissage approfondi leur permet d’apprécier pleinement la musique et les histoires qui l’accompagnent.
Cette initiative collaborative vise à intégrer la musique africaine, notamment à travers le programme de marimba, dans le programme scolaire. En enrichissant ainsi l’expérience éducative des élèves, ce projet contribue à préserver et à célébrer le patrimoine culturel tout en renforçant les liens communautaires.
Le projet de revitalisation porte déjà ses fruits, avec des élèves plus engagés et enthousiastes dans leur éducation musicale, renforçant ainsi le tissu social de l’école et de la communauté au sens large.
